Procesos académicos de autocuestionamiento

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Publicado mar 10, 2025
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.36677/lacolmena.v0i125.24129

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José Francisco Barrón-Tovar
Universidad Nacional Autónoma de México, México

Resumen

Reseña crítica del libro La interdisciplinariedad en el desarrollo humano (2022), fruto del trabajo del Departamento de Desarrollo Humano de la Universidad del Caribe en Cancún, Quintana Roo. El volumen es un testimonio del proceso de autocuestionamiento y evaluación académica, donde se resalta la importancia de adaptar las metodologías educativas a contextos locales específicos.

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Como citar
BARRÓN-TOVAR, José Francisco. Procesos académicos de autocuestionamiento. La Colmena, [S.l.], n. 125, p. 163-165, mar. 2025. ISSN 2448-6302. Disponible en: <https://lacolmena.uaemex.mx/article/view/24129>. Fecha de acceso: 18 ago. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/lacolmena.v0i125.24129.
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - Formato EndNote (Macintosh & Windows) MLA Formato ProCite - RIS (Macintosh & Windows) RefWorks Reference Manager - RIS format (Windows sólo) Turabian
Número
Núm. 125: Enero-Marzo (2025)
Sección
Reseñas
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Citas

Jiménez Márquez, María del Pilar, Sabrina Ivonne Rodríguez Ogaz, Víctor Cantero Flores y Graciela Vázquez Flores (coords.), La interdisciplinariedad en el desarrollo humano, México, Itaca, 2022, 135 pp.