El mundo de Alessa: una aproximación desde los Estudios Visuales a la intertextualidad entre Christina’s World, de Andrew Wyeth, y el videojuego Silent Hill
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Publicado
sep 18, 2025
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https://doi.org/10.36677/lacolmena.v0i127.21867
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Resumen
Partiendo de las propuestas teóricas transdisciplinares de los Estudios Visuales, se propone una exploración semiótica intertextual entre la pintura Christina’s World (1948), de Andrew Wyeth, y el videojuego Silent Hill (Toyama, 1999). Se abordan ambas obras como encadenamientos lógicos, causales y secuenciales de signos, entendidos como textos, y se examina la intertextualidad que mantienen. Se plantea que el cuadro despliega una interdiscursividad con los elementos visuales del videojuego, de modo que comparten significados vinculados al sufrimiento humano —físico, emocional y espiritual—. El análisis se realiza desde la intentio operis, con base en las aportaciones semióticas de Julia Kristeva y Roland Barthes sobre la intertextualidad. Para ello, se emplea una propuesta austera de cartografía particular no modelizante, derivada de las teorías de Kristeva, Barthes, Peirce y Berger, que contempla un proceso causal de identificación e interpretación de componentes visuales y de los significantes construidos por nuestro objeto de estudio.
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Como citar
PONCE-DIAZ, Romano; ÁVILA-GONZÁLEZ, Iván.
El mundo de Alessa: una aproximación desde los Estudios Visuales a la intertextualidad entre Christina’s World, de Andrew Wyeth, y el videojuego Silent Hill.
La Colmena, [S.l.], n. 127, p. 69-84, sep. 2025.
ISSN 2448-6302.
Disponible en: <https://lacolmena.uaemex.mx/article/view/21867>. Fecha de acceso: 19 ago. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/lacolmena.v0i127.21867.
Sección
Aguijón
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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